作为2018中国上海国际艺术节艺术教育板块的特别活动，“艺术亲子营”携手国内外艺术家及艺术团体，邀请了艺术特色鲜明、适合青少年、儿童观摩的艺术作品。在10月20日至11月10日艺术节期间的周末，打造了一系列以音乐为主题的亲子演出及艺术教育活动。

　　“艺术亲子营”是中国上海国际艺术节首次推出的亲子品牌，在世博会博物馆举办。相较往年的亲子活动体量进一步扩容，安排了6场演出，并针对不同的剧目分别设计了4场相应内容的工作坊。

　　10月20日

　　“天哪！你在逗我吗？这也能当乐器？”——音乐探索工作坊

　　澳大利亚互动音乐秀《神奇的打鼓小猴子》

　　10月27日

　　“你不知道的那些弦乐”——音乐探索工作坊

　　德国原版绘本启蒙交响音乐会《放屁大象吹低音号之熊猫绝密计划》

　　11月3日

　　“请注意！这里的每个人都很重要”——音乐探索工作坊

　　爱沙尼亚塔林男生合唱团音乐会

　　11月10日

　　亚洲文化中心诗歌家庭剧《小乐师》

　　“原来他们不只能耍帅”——音乐探索工作坊

　　丹麦音乐组合希莱与帕勒《我是音乐家》

　　韩国刷子剧团魔法银幕家庭剧《瑶瑶》

　　小朋友们与家长一起，在老师和艺术家的带领下以一种全新的方式学习、认知艺术，这不仅能让小朋友获得知识，更能使孩子自发产生对于艺术学习的兴趣和好感。

　　有许多家庭参加了多场“艺术亲子营”活动，让我们一起来听听他们的感受吧！

　　小朋友：我还想和爸爸妈妈一起上音乐课！

　　有的宝贝在学校或者幼儿园的班级里年龄比较小，总是跟不上老师的授课内容，面对音乐课总有一点怕怕的...

　　而音乐探索工作坊采取了与爸爸妈妈一起学习的方式，让宝贝们在面对陌生环境、陌生老师时更加放松，可以更大胆地发言、表达自己的想法，打消了宝贝对于音乐学习枯燥的顾虑。小朋友的脸上丝毫看不出参加课程的局促感，反而是像和爸爸妈妈一起玩游戏一般。

　　“艺术亲子营”音乐探索系列工作坊涉及面十分广泛，管弦乐、打击乐、合唱等应有尽有。对接下来的演出剧目有着很好的导读作用。

　　宝妈：感谢遇见亲子营。我才发现，让孩子喜欢上艺术才是启蒙的关键。

　　演出结束后，有妈妈表示，自己原本希望通过让宝贝系统学习乐器、舞蹈的方式来提高艺术素养，但每周上钢琴课、不断地学习新曲子、压腿练功却让宝贝产生了严重的抵触情绪，提“艺术”色变。

　　《放屁大象吹低音号之熊猫绝密计划》

　　宝妈：这次亲子营，欣赏了《我是音乐家》和《放屁大象吹低音号之熊猫绝密计划》这两场不同类型的音乐会，音乐家走下舞台带着家长们与宝贝一起互动，也邀请宝贝到台上表演沙锤。回家后，宝贝非常开心，边走边跳，而且竟主动提出晚上回家要弹钢琴，还想去学习“小吉他”（尤克里里），这令自己十分震撼，决心要改变之前的教育方式，让孩子喜欢上艺术才是启蒙的关键；也意识到，艺术的启蒙少不了大人的参与和互动，艺术从不是一件只关于宝贝自己、让宝贝自己学习的事情。

　　宝贝：去海边的时候要捡走三样垃圾！

　　10月20日，小朋友们认识了两只呆萌有趣的两只小猴子宾果（bongo）和邦邦（congo），两只小猴子将非洲鼓、喜剧、木偶、歌舞、游戏互相结合，带着小朋友们一起在非洲丛林里开了一场有趣的音乐会。

　　澳大利亚互动音乐秀《神奇的打鼓小猴子》

　　除了节奏明显、参与感强外，表演中融合环保意识的方式也非常新颖。保护环境、关心他人的主题贯穿了整场表演。

　　散场后，一位妈妈拉着宝贝边走边问：“去海边的时候要做什么呀？”宝贝立刻举起双手，大声地喊出：“要捡走三样垃圾！”思索片刻，又补充道：“要帮助小海龟回到水里。”

　　宝爸：非常喜欢这种形式的艺术启蒙，能让孩子们感受到艺术和美就在身边。

　　亚洲文化中心诗歌家庭剧《小乐师》整场演出欢快活泼且非常具有节奏感，台下的小朋友纷纷跟着舞台上的音乐律动。演出结束后，好多小观众奔向舞台，想置身于其中地感受故事的情景；也有非常多的小朋友好奇演员们的拟声道具，围着道具转圈圈，想要知道声音是怎么被制造出来的；也有一些小朋友，学着台上演员的样子，自发地尝试唱出表演中的节奏与和声。

　　很多家长表示非常喜欢这种形式的艺术启蒙，能让孩子们感受到艺术和美其实就在身边，不再将艺术束之高阁，不再对艺术产生惧怕感。

　　亚洲文化中心诗歌家庭剧《小乐师》

　　艺术启蒙对于孩子来说，兴趣比技法更重要；欣赏比知识更重要；自信比学问更重要。

　　“艺术亲子营”从孩子的兴趣出发，从孩子的天性出发，寻找适合孩子的艺术作品和活动形式，致力于让孩子建立自信，从内心里喜欢艺术，主动地去接触艺术。

　　父母与孩子一起学习音乐、感受艺术之美，是周末时光的全新打开方式，也是更好地了解宝贝、增进与宝贝亲密互动的良好途径。活动结束后，有超过半数的家长反馈，在“艺术亲子营”的系列活动中切实培养了孩子的艺术素养、开拓了眼界，更与宝贝们增进了感情的交流，也得到了快乐。

　　从小接受艺术熏陶和教育，可以更好地培养孩子对于美的感知力和创造力，也给宝贝提供了更多的方式来表达自己。潜移默化的艺术浸润有利于孩子心智的启发以及气质的养成；对于孩子个人情绪的稳定以及感官知觉的协调都有特别大的好处。同时，少年儿童的艺术教育在发展孩子想象力、表现力、记忆力也有着独特作用。